quarta-feira, 28 de março de 2018

Uma nova proposta para o ensino da Língua Inglesa

No ano de 2017, a Secretaria de Educação juntamente com os professores da Língua Inglesa dos Anos Inciais optou pela implantação do caderno de estudos visando ofertar às crianças atividades coerentes ao ciclo que frequentam, tendo como foco atividades lúdicas e o material produzido como meio de fixação de vocabulário e na observação do professor dos registros produzidos.
Ontem, 27/03, pela manhã, professoras de Língua Inglesa dos anos iniciais estiveram em reunião na SEMED,  a fim de estudar os objetivos e procedimentos da disciplina para nossos pequenos. Na oportunidade, analisaram o caderno de atividades elaborado para abordagem didática e trocaram experiências a cerca do conteúdo previsto no material. Receberam um exemplar por turma a fim de registro de observações e acréscimo de outras atividades pelas professoras.








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